воскресенье, 28 февраля 2010 г.

Участвуем в конкурсе рисунков

"Волшебная история" произошла с ребятами нашего класса в Новый год. А нарисовал ее Влад Боровик.Чтобы проголосовать за его работу и оставить комментарий, пройдите по ссылке http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/lr/--9-bor

Вот так дружно и весело встречает "Новый год" семья Игоря Жданова.Вы можете оставить комментарий и проголосовать за его работу, пройдя по ссылке http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/l---r/--8-zhd

Архишина Юля изобразила "Лесную сказку" За ее работу голосуйте и оставляйте комментарии, пройдя по ссылке http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/l-r/--9-arh


"Лесная сказка" Буяновой Кати. А пройдя по этой ссылке, голосуем и комментируем ее работу http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/l-r/--9-bu

Рисунок Пак Дениса "Волшебная история" http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/l-r/--8-pak

В номинации "Рождество" рисунок Солдатова Георгия "Нам так хорошо вместе!" http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/l----r/--8-sol

Это рисунок Маркеевой Кати "Приглашение на елку". Голосуем по ссылке http://minobr.org/index.php/catalog-1/arts/zim-shk/lr/--10-mar
Читать далее

пятница, 26 февраля 2010 г.

День именинника



Сегодня мы поздравляли ребят, родившихся зимой. Был веселый праздник, на котором все водили "каравай". Катя Буянова показывала фокусы. Две команды наших художников рисовали "по секрету": одна - собаку, другая - зайца. Рисунки были настолько хороши, что зрители сразу догадались, кто нарисован. Играли в свою любимую игру "Бег вокруг стульев".Белоусова Анна и Осипова Софья вновь удивили нас своим умением красиво танцевать акробатические танцы. Ребята из 2 "а" класса спели веселую песню, а из 2 "в" - станцевали зажигательный танец. А еще мы отгадывали загадки и веселились. В конце праздника все ребята получили сладкие подарки. Весело прошел день именинника!!!
Читать далее

вторник, 23 февраля 2010 г.

С Днем защитника Отечества!!!



Всех мужчин и мальчиков поздравляю с Днем защитника Отечества! Желаю крепкого здоровья, счастья, удачи!!!
Читать далее

На кукольном спектакле

Читать далее

пятница, 19 февраля 2010 г.

Парад потешных войск

Читать далее

Отзывы ребят о параде потешных войск

- Мне понравилось, как «Витязи» показывали рукопашный бой, приемы карате, дзюдо, тэквандо. /Полянский Илья/
- Мне понравилось, как мы маршировали. А еще – выступление «Витязя»
/Боровик Влад/
- Мне очень понравилось, как старшеклассники показывали разные приемы рукопашного боя. /Задорожных Агния/
- Мне понравилось, как мы выступали. Огорчило меня то, что Юля вышла за черную черту. А «Витязь» мне понравился! /Пак Денис/
- Мне очень понравилось, как дрались солдаты из клуба «Витязь». А не понравилось мне то, что второму «а» присудили первое место – это несправедливо. /Букарев Дима/
- Мне на параде понравилось, как выступали мальчики из клуба «Витязь», и то, что мы заняли второе место. /Солдатов Георгий/
- Мне не понравилось, что мы заняли 2 место. Понравилось, как показывали приемы карате. /Архишина Юля/
- Мне понравилась группа «Витязь»! И еще, как они дрались!! /Азманова Вика/
- Мне понравилось, как солдаты из «Витязя» танцевали, и как хорошо говорил дядя-военный. А не понравилось, что мы не выиграли../Осипова Софья/
- Мне понравилось выступление всей группы «Витязей», приемы карате и все военные приемы. /Жданов Игорь/
- Мне понравилась песня, которую мы пели. Она называется «Орлята учатся летать». Мне не понравилось, что мы заняли 2 место, значит, не так маршировали. /Буянова Катя/
- Мне не понравилось, что мы получили 2 место. 2 «в» помогали, и у них слетела шапка. Мне понравилось, как «витязи» выступали на матах, показывали карате. /Белоусова Анна/
- Мне понравилось, как солдаты дрались. А не понравилось, как мы маршировали. /Степанова Алина/
- Мне понравилось, что мы заняли 2 место! Мне не понравилось, что 2 «в» занял 1 место. /Федотова Софья/
- Мне понравилось, как дрались ребята из «Витязя» /Маркеева Катя/
- Мне понравилось, как выступал клуб «Витязь». Еще понравилось, как маршировал наш класс. И еще понравилось, как все классы маршировали и пели. /Серебрянский Дима/
Читать далее

Сочиняем колыбельные...


Спи, дитя, усни, птицы спят на крыше.
Ты в тепле засни-ка…
Пусть тебе приснится маленькая фея
И расскажет сказку…
Ты не плачь, усни! И запомни:
Там – твоя храбрость.
Спи, малыш, усни! /Осипова Софья/

Баю – бай, моя малышка,
Глазки скорее сомкни!
Птички уж спят, и рыбки уснули.
Милая, спи!
Милая, славная моя малышка,
Расти, расти, моя крошка,
Подрастай! /Азманова Вика/

Спи ты, мой лисеночек,
Маленький ребеночек!
Спи, спи, засыпай,
И глаза не открывай!
Баю – баюшки, баю,
За тобой и я засну.
Ляжем спать-ночевать
На пуховую кровать. /Задорожных Агния/

Спи, мой мальчик, засыпай!
Баю – бай! Баю – бай!
Маленький мой малыш,
Спи, усни!
Спи, как птицы и как львы!
Вой волков и крики сов,
Не тревожьте детских снов! /Архишина Юля/

Спи, радость, усни!
Не бойся! Глазки сомкни!
Не помешают дождь и тучи,
Не бойся молний и грозы!
Закрывай глаза скорей!
Не унесет тебя метель… /Пак Денис/

Баю-баюшки-баю!
Ходит кошка по краю.
Кошка лыко дерет,
Коту лапти плетет.
А кот лапти износил
Да другие запросил. /Буянова Катя/
Читать далее

Димины рассказики

Незнайка и Укроп
Незнайка впервые пришел в школу. Он зашел в класс, поздоровался с учительницей и сел за парту. Он решил познакомиться с соседом по парте. Им оказался грозный двухлетний мальчуган Укроп. Он тут же врезал Незнайке в правый глаз и сказал:
- Эй, малышня, не лезь под руки, я тут памперс меняю!»
А Незнайке было уже целых сто лет, он аж покраснел и врезал Укропу в левый глаз. Укроп тоже покраснел и дал Незнайке ногой в нос. Между ними завязалась драка. Тут подошла учительница. Она спросила, с чего началась драка, а Укроп ответил:
- Это Незнайка первый на меня напал!
Незнайка говорит:
- Ты что врешь?! Это ты на меня напал первым!
Учительница расставила всех по углам, в результате оба остались с разбитыми носами и фингалами под глазами.
Вот так прошел первый день Незнайки в школе…

Незнайка в шестом классе
Незнайка ходил в школу. Он ходил в шестой класс и получал одни двойки. И каждый раз, когда он приходил из школы, он показывал дневник маме и радовался.
А однажды Незнайка получил «кол». Он пришел домой и сказал маме:
- Мама, я получил «кол»!
А мама сказала:
- Незнайка, ты скоро начнешь получать пятерки или нет?
А Незнайка говорит:
- Зачем? Я не хочу опять в пятый класс!
Букарев Дмитрий
Читать далее

четверг, 18 февраля 2010 г.

Мы на конкурсе в Володарске

Читать далее

Денискины рассказы...

Незнайка и телефон.
Мама купила Незнайке сенсорный телефон. Он попросил у мамы 500 рублей и положил их на телефон. Когда Незнайка проверил счет, на телефоне оказалось всего 50 рублей.
- А-а-а! Это инопланетяне снимают деньги с телефона, они копят их на трансформеры!!!

Незнайка, Укроп и Кекс.
Жили-были мудрые Укроп и Кекс. Захотелось им подружиться с кем-нибудь, кто ничего не знает. И встретили они Незнайку. Он ничего не знает, только знает, что дети берутся из лапши или из капусты. Так они познакомились и подружились. И зажили хорошо.

Незнайка и Стим.
Как-то раз Незнайку пригласил на день рождения известный репер Стим. Незнайка задумался: какой подарок купить? И решил подарить Стиму микрофон. Стим обрадовался микрофону. Но тут прилетела Баба Яга и стала выпрашивать подарок.
- А может, мой подарок для того, чтобы отгонять Бабу Ягу?
- Она просто хочет автограф, - сказал Стим.
Тут пришел известный репер Карандаш и дал Бабе Яге автограф.
Но Баба Яга никак не успокоится. Пришел в гости знаменитый футболист Роналдо и принес футбольный мяч.
- Пни мяч в Бабу Ягу, чтобы не нападала! – попросил его Незнайка.
- Нет, - ответил футболист, - она ведь не вратарь и не нападающий.


Незнайка в математическом сне.
Пришел Незнайка из школы домой и говорит маме:
- Нам ничего не задали сегодня!
- А ну покажи-ка дневник!
- Ой! – говорит Незнайка. – Я ошибся, нам задали решить уравнение.
- Ну вот иди и решай!
Сидел-сидел Незнайка над уравнением и ..заснул. И приснилось ему, что он – командир корабля. И что задали ему решить пример. Он решил, написал ответ 7, но ошибся, зачеркнул и написал 8. Еще черкнул, и у него получилась запятая. Стал он просить запяту 102;, чтобы она ушла. Та послушалась и ушла, а Незнайка обрадовался, что у него почерк красивый стал… И проснулся.

Незнайка и продленка.
Незнайка вырос и уже учился в техникуме, но никак не хотел утром вставать с кровати и идти на учебу.
Однажды утром его разбудила мама и сказала:
- Сынуля, я записала тебя в продленку!
- Ты что, мама? Я ведь взрослый, я уже бреюсь!
- Никаких мам, пойдешь в продленку!
Пришел Незнайка из продленки, и так ему стыдно стало, что он с малышами играл. Решил он каждое утро ходить в техникум без напоминания.
Пак Денис
Читать далее

Танцуют Анна и Софья

Читать далее

четверг, 11 февраля 2010 г.

Сочиняем загадки

Я, наверное, очень счастливый человек: утром я спешу в школу к моим второклашкам в ожидании чуда – творчества, после окончания уроков спешу домой, предвкушая ту радость, которая ожидает меня от чтения сочинений моих ребят. Мы сочиняем сказки, истории, заглавием которых могли бы быть русские пословицы, лимерики, частушки. Сегодня мои ребята сочиняли загадки. Вот что у нас с ними получилось. Порадуйтесь вместе со мной!
Эти загадки сочинила Степанова Алина.
Я – маленький, сладенький
Шарик оранжевый! (Мандарин)

Что за гостья к нам пришла?
Блинов с маслом принесла.
Зиму провожаем
И весну встречаем. (Масленица)

Быстро тот комочек мчит –
От лисицы убежит. (Заяц)

Дети им в футбол играют
Голы в ворота забивают. (Мяч0

Его из Африки везут
И в магазинах продают.
Этот фрукт известен нам –
Спелый желтенький ….(банан)

Чтобы было нам тепло,
Надеваем мы …(пальто)

Это – загадка Пака Дениса.
Этот зверь – совсем непрост:
Был оранжевый он. Сам
Взял и кожу поменял. (Хамелеон)

Дима Букарев придумал такую загадку:
Белая, пушистая,
А съесть ее нельзя.
Берем мы из аптечки,
Когда порежусь я. (Вата)

А это – загадка Богданова Коли:
Он зимой бывает белый.
Он такой холодный очень.
Он пушистый, белый-белый,
Его увидишь даже ночью. (Снег)

Загадку о любимой передаче всех детей придумал Бушуев Даниил.
Есть такая передача:
Усыплять – ее задача!
Только мультики прошли,
Все ребятки спать пошли. («Спокойной ночи, малыши»)

А эту загадку сочинила Маркеева Катя.
Он – зелененький и кислый,
Очень вкусный, ароматный,
А наощупь он – мохнатый. (Киви)

Миша Кондрашов придумал две загадки:
Она в космосе – самая большая,
Больше солнца, и ее все знают.
По ней путь отыщешь ты всегда.
Называется …(Полярная звезда)

Черное, но не одеяло.
Я для школьника сгожусь,
Чтобы в школе был красив. (Школьная форма)

Две загадки Федотовой Софьи:
Маленький комочек
Мяукает ночью. (Котенок)

Желтый красавец
Глаз солнцу подставил.
Куда солнышко идет,
Туда он и повернет. (Подсолнух)

А эти загадки сочинила Архишина Юля.
Ходим с ним все время в школу,
Носим в нем, что нужно в школе. (Портфель)

Блестит-блестит красавица.
Зимой она сверкает
От ярких солнечных лучей.
А что это? Все знают. (Сосулька)

Расцветет – и станет красной.
Острые шипы опасны! (Роза)

Кислый он и желтый он.
Всем полезен. Что? …(Лимон)
Читать далее

вторник, 9 февраля 2010 г.

Частушки

Начинается праздничная масличная неделя. Сегодня мы услышали стихи о Масленице и узнали, что "во вторник - песни, пляски, заигрышем день зовут". Мы тоже решили сочинить частушки.
- Дима Букарев у нас -
Мудренький, красивенький.
Часто пишет он на пять-
Хочет много-много знать.
/Архишина Юля/

- А Данилка наш Бушуев
В классе - самый-самый шумный.
Его все ребята любят.
Очень наш Данилка умный.
/коллективная частушка/

- Жил на свете Пак Денис,
А писал он плохо.
Но немножко поболел
И серьезно поумнел.
/Пак Денис/

- И красива, и умна
Юлечка-Юляша!
Наша Юля - просто прелесть!
Хороша ее душа!
/Азманова Вика/

- Софа - наша красотуля,
В волосах - заколочки.
Все любуются ребята
Нашей милой Софочкой.
/Белоусова Анна/

- В классе есть у нас Дениска.
Заболел он как-то раз.
Двойки все переживали:
"Как Дениска там без нас?"
/Буянова Катя/

- Мы над Владиком смеялись,
Что он ростом невелик.
Но зато умом на Владик
Как профессор и мужик.
/Пак Денис/

- В классе есть у нас Анюта.
Аня умная у нас.
А танцует наша Аня
Так красиво! Просто класс!!!
/Архишина Юля/

- Есть у нас Анюточка -
Очень она хитрая,
Потому что смелая
И очень красивая.
/Осипова Софья/

- Серебрянский Дима - классный,
О парту бьется головой.
Только бьется он напрасно:
Клевый Дима наш такой!!!
/Архишина Юля/

- Одноклассник мой Денис
Учится неплохо.
Он неделю пропустил -
Все выучил уроки!
/Боровик Влад/
Читать далее

пятница, 5 февраля 2010 г.

Сочинения на конкурс "Военные судьбы"


«Расскажу о моем прадедушке…»

Работа ученика 2 «Б» класса Боровика Владислава

В комнате моей бабушки я увидел портрет мужчины лет пятидесяти, в черном костюме, белой рубашке, галстуке. На груди у него много медалей. На меня внимательно смотрел человек с добрыми глазами, как будто знал мою сокровенную тайну. Взгляд его говорил: «Я тебя знаю, Влад!» Я спросил: «Бабуль, а это кто?» «Мой папа», - ответила она. «Расскажи мне о нем» - попросил я. Помолчав немного, бабушка начала рассказ.
- Родился в Сибири, в многодетной семье. Семья моего папы была дружной, работящей. Как все мальчишки в то время, был занят домашним трудом, учился в школе, имел друзей и, конечно, мечту. А мечтал он посадить фруктовый сад. Но мечте этой не суждено было осуществиться. Началась война. Семнадцатилетним парнем он ушел на фронт. Дошел до Берлина. Был ранен, награжден медалями. С победой вернулся в свое родное село Ключи. Молодой, энергичный, ответственный человек, он не мог жить по инерции. Он поступил учиться в сельхозинститут заочно и начал свою трудовую деятельность. Стране нужен был хлеб, новые дома, школы, больницы, стадионы, дороги. Нужно сказать, что село наше – патриотическое. Все начинания принимались людьми близко к сердцу. В Кулундинских степях начали распахивать целинные земли, чтобы больше сеять хлеба, кукурузы, фуража для скота.
Домой отец приезжал поздно вечером усталый, но в хорошем настроении. Всегда нам уделял минутку, мне и брату. Иногда брал меня с собою, возил по полям и восхищался хлебами. Он хотел, чтобы я стала агрономом.
Поднимать целинные земли приехало много молодежи со всех уголков нашей страны. Многие остались жить и трудиться в построенных совхозах. За поднятие целины отец дважды был награжден правительством. Какая это была работа, ты сможешь понять, когда посмотришь фильм о целине.
Подняли целину, открыли школу, больницу, поликлинику, детский сад, стадион. Начали благоустраивать село. Вот здесь, в совхозе «Западный», он и посадил фруктовый сад, здесь разбили и посадили не один парк, даже есть дерево, посаженное мною.
Есть в нашем селе традиция: первоклассник и выпускник школы сажают дерево. Но самое главное дерево – дерево Победы – мой отец посадил в Мемориальном парке. Это был первый такой парк на Алтае. Очень долго архитектор села, ветераны Великой Отечественной войны, почетные люди села, старожилы разрабатывали проект памятника людям, ушедшим из нашего района защищать Родину и не вернувшимся с полей сражения. Решили: в честь каждого погибшего посадить березку с памятной табличкой, воздвигнуть монумент с памятными надписями и зажечь Вечный огонь.
Вечный огонь везли с Марсова поля. Пять лет трудились жители над этим мемориалом, бесплатно работали на субботниках, безвозмездно отчисляли деньги из заработной платы, а пенсионеры – из своей скудной пенсии. Всем хотелось посадить и вырастить свою березку.
В этом парке произрастает 150 видов деревьев, море цветов. Так дорог парк людям, что никто не смеет там сорить – настолько священно это место. При открытии парка была заложена капсула с письмом в назидание будущим поколениям: «Беречь
84;ир, землю, людей – все, что дорого!»
Закладывал капсулу мой папа, я и твоя пятилетняя тетя Свет
72;.
Самым дорогим праздником в семье был День Победы. Когда я уже со своей семьей уехала в Казахстан, мы каждый год, невзирая на любые трудности, приезжали к папе в этот праздник. Он не любил говорить о войне, но он много пел. Пел «Землянку», «Катюшу», «Смуглянку», «Темную ночь». Как проникновенно он выводил: «И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь…»! Впоследl9;твии мой брат, его трое детей, моя дочь (тетя Света) – все стали музыкантами.
А я стала учителем, но и своих учеников, и вас – внуков – учу знать травы, грибы, ягоды. Поэтому папа на меня не обижается, что я не стала агрономом. Я тоже посадила не одно дерево и в душе детей зародила добрые семена.
Очень жаль, что папа прожил так мало – всего 56 лет. Сказалось ранение. Семь раз делали операцию – осколок с войны – но так полностью его и не удалили. Два инфаркта. Здоровье было подорвано.
До последней минуты жизни он будет примером гордости и подражания для меня. Зовут этого красивого, дорогого мне человека, твоего прадедушку Савченко Николай Антонович. Пусть и в тебе живет добрая память о нем. В тебе – его корни…

Работа ученика 2 «Б» класса
Бушуева Даниила

«Мой прадедушка – Берзин Илья Альбертович»
Мой прадедушка Берзин Илья Альбертович был танкистом во время Великой Отечественной войны. Он прошел всю войну до самого Берлина. В Берлине от сильного взрыва его контузило, и осколки ранили руку и грудь.
Прадедушка попал в госпиталь и там встретил победу.
А еще он со своими друзьями по взводу играл на трубе в оркестре.

Я, к сожалению, никогда не видел его, но мама рассказывала, что он был веселый и очень добрый человек.

Работа ученицы 2 «Б» класса Буяновой Екатерины


Военный папа делает все!!!
Мой папа – военный. Он – командир. У него сегодня день рождения. Ему 42 года. Он такой сильный, умный, добрый.
Папа заплетает мне косички, кормит, готовит еду.
Я его очень люблю. Он – мне друг.


Стихотворение о моем папе.

Он любимый наш и красивый.
Догадались? Это – солдат.
Защищает он нас. Он хочет,
Чтобы жили мы на земле.

Работа ученицы 2 «Б» класса Степановой Алины

Мой прадедушка
Свой рассказ я посвящаю прадедушке Лушникову Леониду Николаевичу, 18 марта 1924 года рождения.
Он был призван в армию в 1942 году и в 18 лет ушел на войну. Прадедушка служил моряком на военном корабле.
Однажды корабль бомбили, он потерпел крушение. Моряки оказались в ледяной воде, пока не пришла помощь.
Когда закончилась война, прадедушка вернулся домой.
Я горжусь своим прадедушкой!

Работа ученика 2 «Б» класса Солдатова Георгия

Расскажу о своем дедушке…

Я хочу рассказать про моего дедушку Рому – Кухаренко Романа Владимировича.
Его военная судьба началась давно. В 1964 году, когда ему было 15 лет, он поступил воспитанником в военный оркестр. Там он играл на валторне.
Потом дедушка поступил в Вольское военное училище тыла, которое закончил с отличием.
Дедушка служил в Белоруссии и на Дальнем Востоке. Еще мой дедушка учился в Академии тыла и транспорта в городе Ленинграде и защитил там диссертацию.
После этого дедушка стал преподавателем в Вольском высшем военном училище тыла. Дедушка вел научную работу, стал профессором.
Сейчас дедушка – полковник в отставке, но все еще преподает в военном училище.
Мой дедушка не был на войне и не совершал героических подвигов, но я все равно горжусь им. И очень его люблю!

Работа ученицы 2 «Б» класса Архишиной Юли

Военная судьба города Дорогобужа…



Свое сочинение о войне я хочу написать о судьбе города Дорогобужа Смоленской области.
Много испытаний пережил Дорогобуж. Однако, самый страшный удар по городу был нанесен немецко-фашистскими захватчиками 25 июля 1941 года. Тогда была первая бомбежка города, а 8 октября 1941 года гитлеровцы захватили город. 15 февраля 1942 года партизаны освободили Дорогобуж и весь район от врага. А в июне 1942 года гитлеровцы смогли вновь захватить город. Очень много погибло людей, были разрушены здания, храмы. 1 сентября 1943 года город Дорогобуж был освобожден войсками 312 стрелковой дивизии. От города остались только руины и пепелища. Население сократилось почти в десять раз.
По праву можно сказать, что Дорогобуж – это город, павший в боях за Родину, павший как простой солдат, не получивший за свой подвиг ни наград, ни званий.
Тысячи советских солдат остались навеки лежать в дорогобужской земле. До сих пор поисковые отряды находят на полях сражений останки погибших воинов, ежегодно проходят торжественные захоронения.
В этом году Дорогобужу исполняется 860 лет…

Работа ученицы 2 «Б» класса Белоусовой Анны

Война и ребенок…

Моя прабабушка Зина была маленькая, ей было 9 лет, когда началась война. Жила она в деревне под Калугой.
В 1941 году немцы пришли к ним в деревню. Ходили по домам. Забирали еду. Бои шли вдали от деревни, но было очень страшно, когда стреляли «Катюши». Стоял сильный гул, гудела земля и из окон вылетали стекла. Все прятались в землянках, которые специально рыли. Вскоре немцев погнали из деревни. Все очень радовались, когда пришли наши солдаты. Многие даже плакали от радости.

Работа ученицы 2 "Б" класса Задорожных Агнии



А это - еще одна работа о войне Задорожных Агнии
Читать далее

Сочиняем истории, заглавием которых могли бы быть пословицы...

"Поспешишь - людей насмешишь!"
Жил один мальчик по имени Игорь. Он все время спешил. В школе он решал примеры быстро и неправильно: 2+2 у него получалось 5. А на уроке русского языка он написал:"У меня - самая красивая момо". Все ребята долго смеялись, а потом придумали пословицу:"Поспешишь - людей насмешишь!" /Архишина Юля/

"Не имей сто рублей, а имей сто друзей!"
Жил-был мальчик. Однажды он пошел в магазин, а там у него спросили:"Почему ты не гуляешь с друзьями?" "А мне деньги дороже друзей", - ответил мальчик.
Как-то раз он пошел купаться и начал тонуть. Прибежали дети и спасли его. И тогда он понял, что друзья дороже денег. /Маркеева Катя/

"Говори мало, слушай много, а умного - еще больше"
Жил-был один двоечник. На уроках он все время разговаривал.И учительница поставила ему двойку.Он пришел домой, а мама говорит:"Покажи дневник!Я дам тебе шоколадку." Увидела мама двойку и сказала:"Получишь шоколадку, когда двойку исправишь" И он пошел двойку исправлять. И теперь он больше не будет двоек получать... /Азманова Вика/

"Умный без денег богат"
Жил-был глупый мальчик, а у него был умный брат.Глупый захотел стать миллиардером. Он спросил у брата, что для этого надо делать? Умный ответил:
- Если бы я знал, как стать миллиардером, я бы сказал тебе.
- Я все равно добьюсь своего, - сказал глупый. Он задал свой вопрос учителю.
- Окончи школу, институт, послужи в армии.Учиться надо хорошо.А пока - иди-ка к доске. Сколько будет 60 умножить на 5?
- Два!
- Вот и получай 2!
А мама сказала:
- Надо выучить таблицу умножения. Вот твой брат получил пятерку с плюсом.
- Надо просто быть отличником, а там, глядишь, и станешь миллиардером!/Серебрянский Дима/

"Не за бороду, за ум жалуют"
Жили-были две сестры: старшая красивая, но глупая. Младшая много читала и хозяйничала по дому.
Однажды они поехали в гости к дяде, и по дороге их захватили разбойники.
- Отпустите меня, - заплакала старшая, - посмотрите: какое у меня красивое платье, туфли, сумочка!
- Уйди со своей красотой, - рассердились разбойники, - отгадайте наши три загадки - тогда отпустим.
Младшая сестра отгадала все загадки, и разбойники их отпустили."Не за бороду, за ум жалуют" /Степанова Алина/

"Не надейся, дед, на чужой обед"
Один мальчик за двойки был наказан - мама не стала готовить ему обед.Он напрсился в гости к другу и пообедал там.
- Ты где был? - спросила мама.
- В гостях!
- Если хочешь, чтобы я тебя простила, сядь и подумай.
Мальчик подумал и пошел делать работу над ошибками."Чтобы хорошие оценки иметь, надо хорошо работать" /Кондрашов Миша/

"Без труда не вынешь и рыбку из пруда"
Жил-был один мужик. Решил он новый дом построить. А снег расчистить поленился. Когда снег растаял, его новый дом развалился."Без труда не вынешь и рыбку из пруда" /Бушуев Даниил/

"Без труда не вынешь и рыбку из пруда"
Одного мужчину попросили покрасить окно в коричневый цвет. Ему было лень идти за коричневой краской. Он покрасил окно в черный цвет.Пришли люди и говорят:"Как некрасиво получилось!" Мужчине стало стыдно, он купил хорошую краску и исправил свою ошибку. /Осипова Софья/
Читать далее

четверг, 4 февраля 2010 г.

Сочиняем считалки

1, 2, 3, 4, 5 –
Мы идем гулять опять.
Кто не выйдет, тот пойдет
Покупать со мною йод.
/Белоусова Анна/

1, 2, 3, 4, 5 –
Будем весело играть.
Будем прыгать,
Будем бегать!
Это все мы любим делать!
/Солдатов Георгий/

1, 2, 3, 4, 5 –
Вышел заяц погулять.
Вдруг машина подъезжает,
На зайца чуть не наезжает.
Разбегайся, детвора!
А тебе водить пора!
/Бушуев Даниил/

1, 2, 3, 4 –
Кто живет у нас
в квартире?
Папа, мама, брат,
сестренка,
Кошка Мурка, два
котенка,
Мой щенок, сверчок
и я –
Вот и вся моя семья!
/Азманова Вика/

1, 2, 3 –
Бежит собака Джик.
И прямо через тропик
Вылетает на тропИк!
/Кондрашов Миша/

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 –
Семь коров сидели в доме,
Три коровы убежали,
И осталось 0 коров.
Выбегайте вы, ребята!
Кто последний,
Тот и вада!
/Архишина Юля/

Раз – линейка!
Два – линейка!
Кто сломал,
Тот виноват.
Раз – копейка!
Два – копейка!
Кто нашел,
Тот будет рад!
/Осипова Софья/
Читать далее

Наши математические ребусы

В нашей школе проходит неделя математики. Вот такие ребусы придумали наши ребята.















Читать далее